Zajęcia przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną stopnia umiarkowanego na etapie edukacji podstawowej. Proponowane ćwiczenia wykorzystują naturalny potencjał ucznia do usprawniania zaburzonych funkcji oraz motywowania go do samodzielności i aktywności. Bazują na spostrzeganiu otaczającej go rzeczywistości, odwołują się do wcześniejszych doświadczeń.