Realizacja scenariusza przewidziana jest na dwa zajęcia, następujące kolejno po sobie. Prowadzący – w zależności od możliwości uczniów i tempa ich pracy - decyduje, w którym momencie nastąpi tygodniowa przerwa. Ważne jest, by dzieci wiedziały, że dalszy ciąg kosmicznej zabawy nastąpi niebawem. Drugie zajęcia warto rozpocząć od zebrania informacji zwrotnej, co podobało się im najbardziej na poprzednich.